الأربعاء , 18 أكتوبر 2017
الرئيسية / دروس الطلبة / المحاضرة 02 مادة أ ت م م

المحاضرة 02 مادة أ ت م م

تناولنا في المحاضرة 02 في مادة الارشاد والتوجيه المدرسي والمهني في الجزائر المحور 01 النقاط التالية :

التوجيه المدرسي والمهني في العالم العربي

 التوجيه المدرسي والمهني في الجزائر

من الصعوبة بمكان الاطلاع على أوضاع التوجيه في العالم العربي إطلاعا وافيا ، وذلك لأن شبكة الإعلام التربوي في داخل الوطن العربي لا تزال في طور التأسيس والتركيب ، ولأن ما نشر حول هذه الناحية قليل ونادر.

ويعد ظهور التوجيه في الوطن العربي إلى أوائل الخمسينات من هذا القرن ، عندما عاد فوج من أوائل المختصين في ميدان التوجيه من البلاد الأجنبية إلى بعض أقطار الوطن العربي من أمثال مصر وسوريا ولبنان، هذا إذا استثنينا وجود بعض خدمات التوجيه التشخيصي أو النفسي التي كانت ولا تزال تقدم للجمهور منذ أمد بعيد .

ففي مصر بوشر بأعمال التوجيه المدرسي والمهني حوالي منتصف 20

وفي عام 1961 تقرر إنشاء مركز للتوجيه والإرشاد النفسي في المدارس

وفي نفس الوقت تقريبا أي أوائل الخمسينات، بدأ في لبنان إدخال دروس خاصة في التوجيه ضمن الدورات التدريبية المعدة لأفراد الهيئة التعليمية في المدارس

وفي الجمهورية التونسية، أنشأت مراكز توجيه نفسي وتربوي في المدارس تقدم خدماتها ضمن مختلف المراحل الدراسية من الابتدائية حتى العليا .

أما تجربة كل من الكويت، قطر، والإمارات العربية المتحدة، فكانت بدايتها سنة 1970 بتأسيس مؤسسة مختصة أطلق عليها حينئذ اسم” المؤسسة العالمية للتشغيل والتدريب والتأهيل

التوجيه المدرسي والمهني في الجزائر

المرحلة الأولى (19621976):

المرحلة الثانية (19671991)

المرحلة الثالثة ( 1991 إلى 2004 )

عن mekefes

mekefes
استاذ محاضر بقسم علم النفس بجامعة مسيلة استاذ سابق بجامعة ملود معمري تيزي وزو متحصل على الليسانس ارشاد وتوجيه متحصل على الماجستير تكوين وتسيير من جامعة الحاج لخضر باتنة متحصل على دكتوراه علوم من جامعة الحاج لخضر باتنة الاهتمامات العلمية : تقويم الاداء الاداري التربوي، علم النفس الايجابي ، الانماط القيادية الفاعلة في الادارة المدرسية الحديثة ، الرضا الوظيفي ، La chronopsychologie - rythme biologique, cerveau

اترك تعليقاً